#头条创作挑战赛#

火热的AI人工智能，引发的浪潮冲击了全球，成为焦点话题。各界人士纷纷行动，投身到对前沿科技的应用之中，这种积极应对的心态真好。

这场新的技术革命，与其说对人类是一种更高的挑战，还不如说，在时代迭代的时刻，汽车司机取代马车夫是十分必要，只是时代对他们要求的能力是不一样的。

(相关资料图)

许多人恐慌，AI人工智能确实会取代一些低含金量的岗位，未来我们出路又在哪里呢？社会的几次大变革，都是适应与积极学习的人，能迎难而上，把握机会。而蹉跎的人，焦虑和不安伴随着他失业，最后被时代遗忘。

清醒的人会找机会学习。我们一起来看看一份报告：

世界经济论坛这几年都会发布一个报告，名为《未来工作报告》。 这个报告会发布“被认为最有必要掌握的十大技能排行榜”（如图），

报告称，新技术是势不可当的，那我们得学会提升自己的技能。（以下是报告的部分截选）

在第4条中明确提到，想要立于不败之地，那么大类能力需要提升，特别是解决复杂问题的能力、批判性思维和分析能力等。

该论坛还把2015年和2020年的排行情况做了比对（如上图）

大家可以看到，解决复杂问题的能力、批判性思维和创新能力位列2020年报告的前三位。

无需多言，人工智能能把简单的事情都做了，那人类就需要去解决复杂的问题。“复杂”就意味着人们需要有灵知的认知、宽广的视野等。

批判性思维，既然是思维，那肯定与思考有关系。日本的一位大学老师狩野未希在她的新书《批判性思维》中专业的讲到了这个问题。

她认为，批判性思维，从本质上讲是“用自己的脑袋独立思考，得到属于自己的答案。”

作者长年在大学里从事批判性思维的教学工作，帮助学生们如何才能形成自己独到的见解。

作者认为，无法被AI替代的真正稀缺的能力之一是批判性思维，从生活中训练批判性思维，开启独立思考。

说到这个话题我也很关心，因为企业的人才中，我们发现能真正创新、真正能提出建设性意见的小伙伴真的是太少了。

不禁要问自己：为什么现在的年轻人，独立思考、追求探索的精神这么薄弱呢？

我看这类书，就是想寻找这个问题的答案。通过反复的延展阅读，我也给大家分享一下我对批判性思维的理解与看法，也希望大家有所收获，特别是有孩子的朋友们，培养孩子们独立思考的能力十分关键和重要。

01、批判性思维其实很简单：观察＋思考＋提问

《中庸》有说：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。意思是想要博学多才，先要有广泛的猎取，培养充沛的好奇心；然后要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，并且要用学习得来的内容指导工作。

好奇心、慎重地思考、明白地辨别，这些都是批判性思维形成的必要条件。别说中国人不懂思考，思想家、哲学家古往今来，英才辈出。到我们这代，更需要把批判性思维当成“傍身的必要技能”。

归纳总结一下，思辨的过程大致如下：

1、当别人告诉你一件事的时候，首先问自己： 这是谁在说？熟人？名人？权威人士？想想看，谁在说这句话，重要不重要？

2、他们在说什么？这是一个事实还是一个想法？他们说话有足够的根据么？他们是不是有所保留，有的话出于某种原因没说出来？

3、他们在哪里说的这些话？在公共场合，还是私下里？其他人有机会发表不同意见么？

4、时时要提醒自己事情的意义和重要性 ? 反思自己的思考过程，看方法对不对 ? 想一想说话的人是居于什么立场，受过什么影响？ 除了这种说法（观点），还有其它看法和可能么？

5、学会表达观点，并用事实和逻辑去支撑！

以上总结一下，其实就是一个观察＋思考＋提问的思维过程。

扪心自问，自己的思维有多么时候在这个过程之中呢？

哲学家巴斯噶说过一句思辨的名言，人只是自然界？一根脆弱的芦苇，但这是一根会思考的芦苇。

人的优越性在于其思考能力，所以独立且正确的思考是我们不可或缺的。对事物对现象各种思考，也包括对思考有所思考。

人的独立思考，也包括了想象力与创新力。如果说AI是根据过往经验和固有思维来寻找答案是它们的特长，那么思辨能力可能会是它是短板了。

所以呢，想要在未来的工作中显得游刃有余，一定要培养自己独立思考的能力。

02、我们如何培养自己独立思考的能力呢？

作者在书中提到的一个公式：独立思考=观察+思考+提问。而且说到，思考源于观察。

仔细观察，是思考力的基础，因为不仔细观察就无法理解，只有在理解之后才能对某些事物作出思考。而仔细观察也包括了阅读与倾听，说白了就是自己得先沉下心来，了解一件事情的事实是什么。

而我们有些人并没有仔细观察，就提出问题，实质上这背后的逻辑是：根本都没有搞清楚事实到底是什么？

无数讲沟通内容的书都告诉大家：倾听比说更重要，大概就是指的先搞清楚别人到底在说什么吧。如果不观察，就没有后面的思考和提问。

比如说，你有观察到老式的手提电话为什么要有按钮吗？因为观察到了，所有才有了智能手机的开发。

再比如亚航的飞机上取消了顾客用餐吗？因为观察到了，后来才有了廉价航空的出现。

再说说“思考”这个词在这里的意义。

只有保持思考力的人才会有“老式手提电话为什么一定要按钮？”这类似的思考，因为绝大多数会有固有思维。有人会说，他本来就是这样的呀，有什么值得怀疑的呢？说这话的人，已经陷入了“理所当然”，基本上丧失了“提出疑问的能力”。

培养自己的思考能力就先要锻炼自己的逻辑能力。

我记得上大学的时候，有门课叫形式逻辑。那时候不懂为什么要学这门课，只知道几个句子之间构建的因果关系、排中律、矛盾律还是很有意思的，没有想过这对于未来自己的思考能力会有这样大的帮助。

而锻炼逻辑能力的方法有很多。

比如前不久雷佳音主演的电视剧《天才基本法》中给孩子们讲的鸡兔同笼的解法就是很好的方法。学好数学，对训练孩子们的逻辑能力提升有大的帮助，在努力学习中就培养了思考能力多好呀。

最后要说一下关于“提问”，有人可能就会说，谁不会提问呢？可关键是您提的问题有否有效呢？这里说的“提问”，本质指的是通过观察得到事实，加上自己的消化理解，通过严密的归纳、演绎推理等思考，最终提出一个有效的问题。

比如说，关于老式手提按键的问题，首先思考的是，要按键干什么？拨号，实际联络的步骤之一。倘若技术发展了，能用触屏的方式来同样解决问题的话，不要按键也是可以的。于是有效的提问是：我们的手机能不要按键，实现通讯联络吗？

见图：有效提问的8个步骤

关于提问，本书的作者是位高手，在书中给出很多出乎意料的提问，大家如果可以解答得出来的话，思考力可能会提升一大步。

03、训练思考力的简单方法，就是关注自己的表述沟通能力

自从有了社群和智能手机之后，我们的口头表达少了，而文字表达多了起来。同样一句话，事实上口头表达配上人的身体语言和表情，会柔软许多，效果可能会完全不一样。

大家可以试一下。

我做过比对，线上面试和见面谈话相比，线下见面的沟通对人的判断会更加综合全面一些。

为了解决文字很容易形成“冷冰冰”的感觉这个问题，线上工作者发明了表情或图片符号，这确实蛮解决问题的，而且可以使线上的文字沟通变得鲜活，变得有情感。

表情符号是便捷的，可以表达沟通时的某种状态或心情，但可能也是一种“偷懒”的行为。因为阐述观点、表达推理的很多时候，表情或图片符号是替代不了的。

作者认为，既然线上沟通这么多，不妨把这样的沟通当成有意识训练自己的书面表达能力的一种路径。

她认为，语言经常伴随着“思考能力”，是其主要原料。如果主要原料很粗糙，那么思考也会变得粗糙。

学会精确的表达，好好理解语言的意思，也是对自己的想法负责。作者在书中给出具体的案例。

在职场社群沟通中，我经常会问自己：这句话发出去之后，对方会接收到怎么样的信息？

所以会有意识地输出一句话的时候，琢磨一下措辞。

比如说，表扬员工就很需要讲究用词。想要一位员工持续地在企业活动中不断创新形式，我会说，这次的创新形式比上次的形式又让小伙伴更加有惊喜了，强调形式会带来惊喜；而不是泛泛地表扬，这次做得不错，很棒。

为了表扬员工的专业度提升，我会把做得好的相关制度、流程放入工作群，然后表扬到：这个制度我一个字都没有改过，小张的严谨和在这个领域的专业能力值得大家学习。

在表扬小伙伴的同时，也传递了团队需要的工作标准。

对语言进行斟酌，无疑会提升自己的思考能力。

04、结尾

自20世纪80年代以来，全球很多国家都把“批判性思维”纳入了高等教育的课程之中。作者就是教这个课程的老师。

1998年“世界高等教育会议”发表了《面向21世纪高等教育宣言：观念与行动》，第一条就是“教育与培训的使命：培养批评性和独立的态度”。

第五条“教育方式的革新：批判性思维和创造性”中指出，高等教育机构必须教育学生，使他们成为具有丰富知识和强烈上进心的公民。能够批判地思考和分析问题，寻找社会问题的解决方案并承担社会责任。

应对未来，我们也真该提升自己的独立思考能力。