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近日，经开第五小学两位教师通过“教育扶智平台”双师课堂，开展了校际间的互助合作活动，进一步促进学校间均衡、和谐发展，不断提高教育质量和办学效益。

课堂上，王丹老师执教五年级美术课《中国龙》，注重学生对中国龙文化和龙的精神的学习，通过了解龙的历史和文化，参与制作龙、舞龙等活动，激发学生身为“龙的传人”的自豪感与使命感。

王欢老师执教的是五年级音乐《我是中国人》。整节课环节紧凑有序、氛围浓厚，从聆听京剧、感受戏歌、学唱经典、演绎歌曲等环节激发学生对国粹的热爱，激励学生做一个堂堂正正的中国人。

随后，绥德县江德小学组、陕缝小学等受帮扶学校积极组织了各学科老师观看课例。老师们都认真聆听，并及时记录课堂的特色及亮点之处。

活动后，各学科老师就课程的内容设计、学生参与度、学习氛围、学生评价和学习效果等进行了深度交流研讨，对经开五小两位老师的课给予高度认可和好评。

通过本次校际间的联合教研活动，充分发挥了“陕西省教育扶智平台”的作用，不仅促进了区域间校际协同发展，实现了校际间教学共研、资源共享的目的，还有效提升了智慧课堂教学的应用和创新，实现了信息技术环境下，区域校际间的互助双赢。今后，经开五小将不断创新工作模式，利用好扶智平台发挥辐射带动作用，为促进陕西省义务教育均衡发展、优质教育资源共享和区域教育均衡发展贡献自己的力量。

（中国日报陕西记者站）